Что идет сначала магистратура или бакалавриат

Забегая вперед отвечу на важные вопросы: "Бакалвр – это высшее образование?", "А магистратура?"

Бакалавриат, магистратура, специалитет – это всё высшее образование,

а аспирантура и докторантура – получение ученой степени, т.е. занятие научной и преподавательской деятельностью.

Существует еще интернатура и ординатура, подробней об этом можно узнать в интернете.

Итак, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• квалификация (степень), подтверждающая получение высшего профессионального образования
• присваивается тому, кто отучился в высшем учебном заведении (институте, академии или университете) 4 года
• прошел в завершении обучения итоговую аттестацию (сдал «госэкзамены»)
• по окончании можно поступить в магистратуру

• квалификация (степень), подтверждающая получение высшего профессионального образования
• присваивается тому, кто отучился в высшем учебном заведении (институт, академия, университет) не менее 5 лет
• прошел в завершении обучения итоговую аттестацию («госэкзамены») и защитил «дипломную работу»
• по окончании можно поступить в магистратуру или аспирантуру

• квалификация (степень), подтверждающая получение высшего профессионального образования
• присваивается тому, кто сначала получил квалификацию (степень) бакалавра или специалиста, а затем окончил магистратуру, где нужно учиться 2 года
• в завершении обучения защитил « магистерскую диссертацию »
• по окончании можно поступить в аспирантуру

УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ

4. АСПИРАНТ/ ПО ОКОНЧАНИИ АСПИРАНТУРЫ МОЖНО СТАТЬ КАНДИДАТОМ НАУК

• степень кандидата наук достигается защитой диссертации после обучения сроком до 3 лет в очной аспирантуре (или до 4 лет в заочной аспирантуре)
• а это время предстоит подготовить несколько научных публикаций и сдать 3 кандидатских экзамена – обычно это философия, иностранный язык и экзамен по специальности.
• дает возможность (или даже обязанность) вести семинары и принимать экзамены – что немаловажно, если вы заинтересованы в преподавательской деятельности.
• по окончании можно поступить в докторантуру

5. ДОКТОРАНТ/ ПО ОКОНЧАНИИ ДОКТОРАНТУРЫ МОЖНО СТАТЬ ДОКТОРОМ НАУК

• согласно законодательству, срок обучения в докторантуре в России не должен превышать 3 лет
• чтобы получить степень доктора наук, сначала нужно получить степень кандидата наук, т.е. окончить аспирантуру

В Российской Федерации установлены следующие ступени высшего профессионального образования:

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением квалификации (степени) ‘бакалавр’ (срок обучения не менее чем 4 года);

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением квалификации ‘дипломированный специалист’ (срок обучения не менее чем 5 лет);

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением квалификации (степени) ‘магистр’ (срок обучения не менее чем 6 лет).

Основная профессиональная образовательная программа, обеспечивающая подготовку магистра, состоит из программы обучения бакалавра по соответствующему направлению подготовки и не менее двухлетней специализированной подготовки (магистратура).

Лица, освоившие программу подготовки бакалавра, поступают в магистратуру по конкурсу.

Лица, получившие документ государственного образца о высшем профессиональном образовании определённой ступени, имеют право в соответствии с полученным направлением подготовки (специальностью) продолжить обучение по образовательной программе высшего профессионального образования следующей ступени.

Получение впервые образования по образовательным программам высшего профессионального образования различных ступеней не рассматривается как получение второго высшего профессионального образования.

Из Федерального закона ‘О высшем и послевузовском
профессиональном образовании’ от 22.08.96 ? 125 – ФЗ

Введением в 1992 году многоуровневой системы высшего профессионального образования решали задачу вхождения в систему образования, принятую во многих странах мира. Раньше у нас выпускались только дипломированные специалисты со сроком обучения 5-6 лет, т.е. была одноступенчатая схема. А теперь схема многоступенчатая: первые 2 года – неполное высшее образование, через 4 года обучения по определённому ‘направлению’ – квалификация (степень) ‘бакалавр’, ещё 2 года специализированной подготовки – квалификация (степень) ‘магистр’. При этом параллельно бакалаврам и магистрам учится ‘специалист’ в течение 5 – 6 лет.

Надо сказать, что полного единства в соответствии степеней ‘бакалавр’ и ‘магистр’ в разных государствах нет – бакалавром может быть и выпускник высшей школы, и обладатель первой учёной степени, или даже просто выпускник средней школы. А магистр – это в некоторых странах учёная степень между бакалавром и доктором наук.

Как бы там ни было, но абитуриентам надо определиться, на какой путь вставать. Расскажем вам о главных особенностях каждой ‘составляющей’ в многоступенчатой схеме обучения в вузах.

В чем разница

Итак, у специалистов: пять лет – и диплом специалиста-практика (‘инженер’, ‘агроном’, ‘экономист’, ‘механик’ и т.п.), затем работа по профилю полученной специальности. У бакалавров: четыре года – и диплом об общем высшем образовании, после чего можно продолжить обучение на магистра в течение ещё двух лет. Набор в магистратуру – конкурсный и составляет примерно 20% от выпущенных бакалавров. Магистратура существует не во всех российских вузах, и поступать в неё можно только с дипломом бакалавра. Первые два года обучения у специалистов и бакалавров – одинаковые (базовое образование). Если вы передумаете продолжать учиться в данном вузе, получите диплом о неполном высшем профессиональном образовании. С 3-го курса программы подготовки специалистов и бакалавров уже различаются. Поэтому переход с бакалавра на специалиста связан с ликвидацией разницы в прослушанных и сданных дисциплинах, накопившейся за четыре года обучения. Кстати, появилось новое понятие: ‘направление подготовки дипломированного специалиста’.

Разница между специалистом и магистром: магистров готовят для научной работы, а специалистов – для профессиональной деятельности в отдельной отрасли.

Имея диплом бакалавра из одного вуза, поступать в магистратуру можно и в другом вузе. Правда, снова может возникнуть проблема с разницей учебных планов в разных вузах.

Тонкости перехода

Любое нововведение требует на свою ‘утряску’ какого-то времени, ибо всегда появляются какие-то нестыковки нового со старым. Времени-то с 1992 года прошло уже немало, но есть ещё некоторые проблемы в нашей многоступенчатой системе высшего профессионального образования. Например, в разделении направлений и специальностей на первых четырёх курсах. Многие государственные вузы как готовили, так и готовят только специалистов. Какие-то вузы, кроме традиционной схемы, имеют и многоуровневую. В негосударственных вузах, как правило, готовят только бакалавров.

Сохраняется ещё напряжённость в вопросе престижа диплома бакалавра: работодатели не всегда настроены брать на работу бакалавров. Причин несколько. Одна из них – психологическая. А именно: нынешние работодатели чаще всего получали своё высшее образование в советское время, когда у нас были только специалисты, а слово ‘бакалавр’ было ‘не нашим’, западным. Да ещё при этом есть разница в программах обучения – специалиста готовят по конкретной специальности, как бы узкопрофильно, а программы бакалавриата – широкопрофильные, имеют общенаучный и общепрофессиональный характер. Т.е. бакалавр получает фундаментальную подготовку без какой-либо узкой специализации, т.к. учился только 4 года. В законе, разумеется, говорится, что бакалавр имеет право на занятие должности, для которой квалификационными требованиями предусмотрено высшее профессиональное образование. Но! Право-то он имеет, но не всегда ему это право предоставляют. Предпочитают брать ‘специалистов’ и ‘магистров’.

Вы не расстраивайтесь – со временем вопрос ‘Чем может заниматься бакалавр?’ не будет возникать. А пока, если появятся проблемы, можно только посоветовать продолжать своё обучение на следующей ступени и получать квалификацию ‘дипломированный специалист’ или ‘магистр’.

И всё же достоинства выбора бакалавриата имеются. Перечислим их.

1. Этот вид квалификации принят по международной классификации и понятен работодателям за рубежом. Там часто приглашают бакалавров, даже не оговаривая направления подготовки, поскольку для офисной работы нужен просто образованный человек, умеющий работать с информацией, с людьми, способный готовить всевозможные документы.
2. Фундаментальность подготовки, её ‘несуженность’ позволяет, при необходимости, легко сменить профессию. Дело в том, что в соответствии с государственным образовательным стандартом, программы подготовки бакалавров по направлениям построены так, что позволяют за 1 год перейти к одной из целого ‘веера’ совместимых профессий. А специалисту после 5-ти лет обучения получать новую профессию (в случае необходимости) придётся за 2-3 года, да ещё и на коммерческой основе, т.к. это уже будет получением второго высшего образования. Для бакалавра же обучение в магистратуре классифицируется как продолжение образования на следующей ступени и поэтому оно бесплатное (для бюджетных мест).
3. Уже через 4 года после поступления в вуз человек получает диплом и обретает экономическую самостоятельность.

Что же выбрать? Какую образовательную траекторию построить для себя?

Прежде всего подумайте о направленности своей профессиональной подготовки. Если нет осознанного стремления заниматься в будущем научной деятельностью или работать по узкой специальности, то можно остановиться на бакалавриате. Кроме того, выясните реальную ситуацию на рынке труда по своему месту жительства. Т.е. постарайтесь понять, насколько конкурентоспособной в вашем регионе будет приглянувшаяся вам специальность и квалификация, получится ли быстро найти престижную работу, имея на руках диплом бакалавра.

Чем отличаются, что выше, что лучше?

Следует различать бакалавриат, магистратуру и специалитет.

Первые два направления выпускают докторов наук, аспирантов, профессоров.

Они могут заниматься как профессиональной, так и преподавательской деятельностью.

То есть, если студент получил степень магистра юридических наук, он может работать юристом в какой-нибудь фирме, стать адвокатом, прокурором и т.д., но при этом, он также может преподавать юриспруденцию в ВУЗах.

Бакалавриат

Бакалавриат считается первой ступенькой для получения полного высшего образования. После нее студент может пойти учиться на магистра или работать по полученной профессии.

Срок обучения составляет 3-5 лет (в зависимости от формы обучения и факультета). В конце каждого учебного года он пишет курсовую, сдает отчеты по практике, пишет и защищает в конце обучения квалификационную работу.

Во время обучения на бакалавра студент приобретает общие знания, касающиеся выбранной области науки (профессии). После окончания учебы он получает степень бакалавра, диплом о наличии у него неполного высшего образования.

С дипломом бакалавра не все так радужно, как может показаться на первый взгляд. Хотя по закону, квалификации бакалавра достаточно для занятия должностей, для которых требуется получение полного высшего образования, но большинство российских предприятий и госучреждений неохотно берут на работу бакалавров, считая, такое образование не полным.

Поэтому при выборе направления бакалавра, следует учитывать, что придется в дальнейшем учиться на магистра.

Магистратура

Для того чтобы стать магистром необходимо сначала получить степень бакалавра. При этом направление магистратуры должно совпадать с тем, по которому студент получил диплом. Иначе его не примут.

Поступление в таком случае происходит без сдачи экзамена, но в некоторых ВУЗах от него могут потребовать пройти дополнительное испытание, если число желающих поступить превышает количество свободных мест в учебном заведении.

Степень магистра дает право претендовать на преподавательские должности в высших учебных заведениях, а также право на прохождение аспирантуры и докторантуры, а также дальнейшего продвижения по профессии преподавателя и ученого, вплоть до члена академии наук.

В конце обучения, который в среднем длится 2-3 года, студент пишет и защищает магистерскую диссертацию.

Диплом магистра, в отличии от диплома бакалавра считается полным высшим образованием, наравне со специалитетом, но только немного в другом направлении. В конце обучения, студент получает степень магистра.

С этого момента может, как преподавать, так и работать по полученной профессии (при условии, что его возьмут на работу). Причем их будут принимать на работу точно также как выпускников, имеющих диплом специалиста. Они имеют равный вес.

Особенности специалитета

Специалист, как и бакалавр, не может преподавать. Он получает в институте или университете только те знания, которые ему пригодятся на работе.

Специалист может быть принят на работу по профессии сразу с третьего курса (во время прохождения практики) или после окончания ВУЗа. Чтобы получить возможность преподавать, он должен закончить магистратуру и аспирантуру.

Преимущество специалитета по сравнению с бакалавриатом заключается в том, что он может устроиться по профессии, в том время, как бакалавру это сделать практически невозможно. Учебная программа не содержит дисциплин педагогической подготовки. Основной упор в учебной программе делается только на тех дисциплинах, которые необходимы для овладения профессией.

Учебный процесс разделен на два этапа: первый проходит до третьего курса и на нем изучают общие знания по профессии, на остальных курсах студент проходит дисциплины, которые дают ему специальные знания и навыки. Он будет обязан проходить практику, писать и защищать отчеты по проделанной практической работе.

Для того чтобы получить квалификацию специалиста, студенту необходимо учиться 5-7 лет, в зависимости от факультета и формы обучения (заочники и хирурги учатся дольше). В завершение учебы, студент пишет и защищает дипломную работу. По завершению обучения студенту присваивается квалификация специалиста.

Если сравнивать специалитет и бакалавриат, удобнее сразу поступать на специалитет, однако в связи с тем, что образование в России реформируется с целью приблизить его к европейским стандартам образования, специалитет в ВУЗах упразднили.

Это не значит, что обладатели квалификации специалиста не смогут устроиться в дальнейшем на работу, просто у всех абитуриентов, поступающих в ВУЗы с 2012 года, отсутствует возможность получить диплом специалиста.