Предвзятое отношение преподавателя к студенту

Преподаватель оскорбляет студентов, применяет легкое физическое насилие, проявляет предвзятое отношение к студентам. При этом заведующий кафедры и деканат закрывают на все это глаза.

Вопрос: как поступить в такой ситуации? Куда обратиться?

Добрый день! Уточните – какие либо доказательства данным действиям имеются? В данном случае необходимо подавать письменные заявления в адрес руководителя учебного заведения, так же в адрес комитета по образованию, главы местной администрации и прокуратуры. Если необходимо то могу составить данные заявления. Напишите подробно всю информацию мне. С Уважением.

По данным фактам можно подавать жалобу в департамент образования и (или) прокуратуру.

Здравствуйте Илья! Если указанные факт имели место в действительности и подтверждаются доказательствами ( свидетели, видео , аудио записи, побои, ссадины гемотомы) Вы можетекак индивидуально через законных представителей (мать, отец) если Вам нет 18 лет, так и коллективно обратиться с заявлением в полиции о неправомерных действиях преподавателя, с указанием что руководство не реагировало на неоднократные обращения и не приняло мер. Результат не заставит себя ждать.

В случае физического насилия обращайтесь в правоохранительные органы с заявлением, только надо это все фиксировать.

Предвзятость преподавателя — это конец. Это — крест на вашей стипендии (если вы планировали ее получать), крест на красном дипломе (если вы решили выделиться), крест на желании порадовать маму хорошими оценками. Проблема предвзятого отношения — насущный вопрос многих студентов.

Откуда берется предвзятое отношение и можно ли его изменить? Попробуем разобраться.

Существует мнение, что преподаватели — тоже люди (тут людям без чувства юмора следует покинуть данную страницу). И если придерживаться этой теории, то им присущи те же самые черты, что и обычным людям. Это простые эмоции, переживания, чувства. И следуя им, преподаватели порой оценивают работу некоторых студентов не вполне объективно. И тут уж ничего не поделать — студент может из кожи вон лезть, вплоть до того, что получить нобелевскую премию, но преподаватель будет твердо уверен, что всё это враки и студент — бестолочь, которая не заслуживает положительной оценки.

Кстати говоря, есть счастливчики, к которым предвзятость выражается со знаком плюс, и им, конечно же, приходится намного легче на учебном поприще, чем всем остальным. Однако, мы затронем только негативную сторону вопроса.

Что же делать бедному студенту?

Во-первых, попытаться понять — что стало причиной. Если не получается — попробовать выяснить это у преподавателя. Не прямым вопросом в лоб, разумеется. Может быть внешность преподу не понравилась, или, может быть преподаватель подумал, что студент не сам выполняет контрольные работы, а решил заказать курсовую в агентстве рефератов. Тут придется стать чуть-чуть шпионом, тайным агентом. Например, тактика — сделать вид, что ничего не замечаешь, и возможно, преподаватель попробует уколоть нелюбимчика, тут то он и проколется. Что не редко. И уже от имеющейся информации выстраивать линию поведения — либо опровергать каким-то образом заблуждение преподавателя. Либо смириться и попробовать найти в себе другие способности, которые смогут перекрыть антипатию препода — например, подставить вторую щеку, относясь к преподавателю, несмотря на его справедливость, со всем уважением.

Во-вторых, теперь нужно работать вдвойне. В то время, как всем одногруппникам придется делать один объем работы, неудачник обречен на двукратный объем работы. Больше читать, делать, учить, решать. Но в этом нужно увидеть огромную выгоду — на выходе неудачник будет намного умнее, чем остальные — он будет знать намного больше материала, глубже его проработает. Следовательно, та беда, что его постигла, станет его главной движущей силой.

И, в-третьих, не паниковать. Паника никогда не доводила до добра. Не нужно идти жаловаться, плакаться и делать что-то в таком духе. Смотрите пункт первый и второй, и будет вам счастье! А на случай, если вдруг действительно нужна контрольная — закажите на сайте http://ypa5.ru/

А может быть преподаватель подумал, что студент не сам выполняет контрольные работы, а заказывает их в агентстве рефератов.

Накипело.
Уже не первый раз в своей преподавательской деятельности сталкиваюсь с подобной ситуацией. Студент приходит на зачет- экзамен и вместо ответа на вопросы начинает "качать права" и говорить "вы ко мне придираетесь".
Для примера из последнего: Приходит девушка на зачет перед новым годом (на лекциях не встречались). Я открываю ей билеты и предлагаю выбрать ЛЮБОЙ, даю 20 минут на подготовку. Она списывает, но НЕ ТО. Начинаю спрашивать устно – не может ответить. НО сообщает мне следущее: какое вы имеете право принимать у меня зачет по билетам, немедленно покажите мне протокол заседания кафедры, где были утверждены эти билеты". Приходит во второй раз. Прошу рассказать мне любой вопрос по теме, который она лучше всего знает. Молчит. Я отправляю ее снова до следующего раза, в ответ получаю "Вы ко мне придираетесь". В третий раз она не стала даже списывать второй вопрос, ей было лень. Опять зачет не получила, естественно.
До этого ко мне приходили из деканата "у вас предвзятое отношение к такому-то студенту, поэтому мы ему сами поставили экзамен". Сразу скажу, студента ни разу не видела, занятия он не посещал, но есть родня в деканате.

Как действовать в подобной ситуации? Учителя-преподаватели, поделитесь, пожалуйста, опытом.

Сегодня последний день сессии, пойду закрывать ведомости. Старшие коллеги говорят: зачем себе долги плодишь, поставь зачет и не мучайся, а у меня рука не поднимается, вот честно. После закрытия ведомости она ко мне с направлением 3 раза может прийти, а потом только на комиссию.
Про 20 билетов я не говорила) Речь шла о 20 МИНУТАХ для подготовки.
Обычно билет дает тему для разговора, не более (в условиях зачета)

После второго ее "прихода", мне муж посоветовал сделать зачет письменным (в ее случае), чтобы ответ остался на бумаге и о предвзятости говорить было бы сложно. Так она, как я уже написала, второй вопрос даже писать не стала. Ответ я на всякий случай забрала себе, не удивлюсь если она жаловаться побежит. В последний раз выдала: я же в первый раз на один вопрос ответила и сейчас на один.

Да, обвиняли, и не раз.
И в том, что завышаю, и в том что занижаю оценки :).

Что Вам делать: с девушкой не пререкаться, сдать ведомость с (на Ваше усмотрение) пустой клеточкой или неудом в соотв.графе. Поулыбаться девушке и помахать ручкой 🙂

И забыть об этом. Путь девушка сама свои проблемы решает.

В школе действовать нужно, конечно, по-другому.

Автор, не волнуйтес. Детки теперь такие пошли-)

На меня тоже в свое время наезжали, что мол сильно строго. Сперва к зав. кафедры жаловались, потом в деканат-)))
Но у нас такой деканат, что всех послал-))))
хотя, кто-то конечно купил. Не у меня, конечно 🙂

А не многовато ли для ЗАЧЕТА 20 билетов да по 2 вопроса?

У меня 60. Никто не пищит 🙂

Вы поймите, это же наоборот легче: вопросы конкретнее, 2/3 в чем-то пересекаются. Но знать надо детально, да 🙂

Накипело.
Уже не первый раз в своей преподавательской деятельности сталкиваюсь с подобной ситуацией. Студент приходит на зачет- экзамен и вместо ответа на вопросы начинает "качать права" и говорить "вы ко мне придираетесь".
Для примера из последнего: Приходит девушка на зачет перед новым годом (на лекциях не встречались). Я открываю ей билеты и предлагаю выбрать ЛЮБОЙ, даю 20 минут на подготовку. Она списывает, но НЕ ТО. Начинаю спрашивать устно – не может ответить. НО сообщает мне следущее: какое вы имеете право принимать у меня зачет по билетам, немедленно покажите мне протокол заседания кафедры, где были утверждены эти билеты". Приходит во второй раз. Прошу рассказать мне любой вопрос по теме, который она лучше всего знает. Молчит. Я отправляю ее снова до следующего раза, в ответ получаю "Вы ко мне придираетесь". В третий раз она не стала даже списывать второй вопрос, ей было лень. Опять зачет не получила, естественно.
До этого ко мне приходили из деканата "у вас предвзятое отношение к такому-то студенту, поэтому мы ему сами поставили экзамен". Сразу скажу, студента ни разу не видела, занятия он не посещал, но есть родня в деканате.

Как действовать в подобной ситуации? Учителя-преподаватели, поделитесь, пожалуйста, опытом.

А что, зав.каф. не может в этом разобраться? Наглый студент со своими хвостами отправляется к другому преподу, или на комиссию. Вы одна там что ли и на кафедре, и не разговариваете ни с кем, даже с лаборантом? А заведующий? А ежедневный контакт с деканом и рука на пульсе? А ежемесячная аттестация, допуск к сессии? Прямо так деканат взял и экзамен поставил. Щас. И подпись подделал. И про билеты к зачету тоже смешно. :046::046: А родня в деканате это кто? Декан. зам.декана, куратор, инспектор деканата?
ИМХО, очередной топ-разводка.

А что, зав.каф. не может в этом разобраться? Прямо так деканат взял и экзамен поставил. Щас. И подпись подделал. И про билеты к зачету тоже смешно. :046::046: А родня в деканате это кто? Декан. зам.декана, куратор, инспектор деканата?
ИМХО, очередной топ-разводка.

Не надо обвинять человека, если Вы не в теме.

По сабжу, был у меня студент, за которого вся родня родня ходила и у работы меня вечером караулили, деньги предлагали и т.п. А мальчик, похоже, с ЗПР был, т.к. он не то, что по-немецки, даже по-русски, изъясняться не мог. В ВУЗ попал благодаря папе. А я тогда первый год в ВУЗе работала и боялась, что выпрут, если буду самовольничать, поэтому стояла на своём. Короче, от меня все отстали. Чера полтора года студик пришёл ко мне снова. Я ему говорю, что у него 3 зачёта не сдано и что 4-й зачёт я принимать не буду, пока те не сдаст. А он мне зачётку протягивает – там все три зачёта стоят и подпись декана. Я мальчика отправила туда, где он эти зачёты плучил и больше мы не виделись. Но на моей практике были случаи, когда вышестоящее руководство спокойно ставило свою подпись под зачётом или экзаменом.

Совсем не разводка, к сожалению. Как поставили экзамен – не могу сказать. Я закрыла ведомость как "не явился" и больше к этому вопросу не возвращалась. До зав. каф. доводить не очень хочется, т.к. получится, что я падаю до уровня студента и бегу на него маленького жаловаться. Как-то не правильно это. Я их учу, я и должна с ними разбираться, разве нет?

Вы их учите, а также Вы разбираетесь с деканатом и заведующим кафедрой. И вправе вынести ряд вопросов на обсуждение. Это не ябеды, не признание собственной несостоятельности, это текущие рабочие моменты, потому что не все студенты душки и отличники, есть, есть среди них редкостные наглецы. Вы думаете, та девушка только с Вами так себя ведет, а с остальными преподами милашка? Щаз.

Но. А не многовато ли для ЗАЧЕТА 20 билетов да по 2 вопроса? Зачет все-таки, не экзамен. (это я как студент, недавно продолжила учебу и ситуация глазами студента тоже очень свежа для меня).
Нормально. В серьезных ВУЗах и больше бывает.
Я их учу, я и должна с ними разбираться, разве нет?
Нет. Вы должны учить и экзамены принимать. Для разборок есть у них куратор (не перевелись еще?) и деканат.

Это не Ваш случай явно, но со мной училась девушка, которая панически боялась экзаменов. Как-то перед дверью аудитории я задала вопрос, девушка эта мне четко и быстро рассказала суть. После этого, готовясь отвечать, слышу, что ей попался как раз этот вопрос и она 2х слов связать не может 🙁 Уже отвечая, я рассказала всё преподавателю. В ведомость он ничего ставить не стал, договорился с этой девушкой, что она придет на следующий день и они просто побеседуют по предмету. В режиме беседы она рассказала чуть ли не весь курс и получила заслуженную 5ку 🙂

Я их учу, я и должна с ними разбираться, разве нет?

Нет. Вы должны только учить.
Про все остальное научитесь забывать.

Не надо обвинять человека, если Вы не в теме.

По сабжу, был у меня студент, за которого вся родня родня ходила и у работы меня вечером караулили, деньги предлагали и т.п. А мальчик, похоже, с ЗПР был, т.к. он не то, что по-немецки, даже по-русски, изъясняться не мог. В ВУЗ попал благодаря папе. А я тогда первый год в ВУЗе работала и боялась, что выпрут, если буду самовольничать, поэтому стояла на своём. Короче, от меня все отстали. Чера полтора года студик пришёл ко мне снова. Я ему говорю, что у него 3 зачёта не сдано и что 4-й зачёт я принимать не буду, пока те не сдаст. А он мне зачётку протягивает – там все три зачёта стоят и подпись декана. Я мальчика отправила туда, где он эти зачёты плучил и больше мы не виделись. Но на моей практике были случаи, когда вышестоящее руководство спокойно ставило свою подпись под зачётом или экзаменом.

Понравилось. Я в теме два раза в год каждодневно и в течение обоих семестров ежемесячно. Это все у меня на глазах в основном протекает.
У нас, знаете ли, и оружием угрожали в одном из деканатов, я уже писала. И ножом в живот доставалось принципиальному преподавателю. Не все студенты адекватны, не все социально адаптированы к моменту поступления в вуз и даже к третьему курсу. А ежели речь идет о блате, то руководство должно вопрос урегулировать с вышестоящим начальством к моменту начала сессии, чтобы нервы никому не трепать. Только я за прошедшие годы блатных чего-то не наблюдаю, скажу по секрету, всё как-то сами, сами студенты колупаются, и без взяток, что характерно.

А что, зав.каф. не может в этом разобраться? Наглый студент со своими хвостами отправляется к другому преподу, или на комиссию. Вы одна там что ли и на кафедре, и не разговариваете ни с кем, даже с лаборантом? А заведующий? А ежедневный контакт с деканом и рука на пульсе? А ежемесячная аттестация, допуск к сессии? Прямо так деканат взял и экзамен поставил. Щас. И подпись подделал. И про билеты к зачету тоже смешно. :046::046: А родня в деканате это кто? Декан. зам.декана, куратор, инспектор деканата?
ИМХО, очередной топ-разводка.

похоже, вы совсем не в курсе, раз такую ерунду пишете.
как раз деканат такие вещи и делает. Зав. кафедры подобной властью не обладает.