Оплата руководства производственной практикой
Содержание
Во время производственной практики учащихся не следует занимать однообразной работой. Мастер производственного обучения вместе с руководителем производственной практики на базовом предприятии должен рационально организовать труд учащихся, чтобы помочь им практически освоить необходимые операции делопроизводства. [c.134]
Оплата труда руководителей производственной практики в колхозах, а также работников школ за руководство педагогической практикой производится за счет средств высших учебных заведений, предусмотренных на производственную (педагогическую) практику. Нормы оплаты труда устанавливаются специальными инструкциями, разработанными министерствами (ведомствами), в ведении которых находятся высшие учебные заведения, по согласованию с Министерством финансов СССР и Министерством высшего и среднего специального образования СССР. [c.126]
Примечание. Оплата труда руководителей производственной практики учащихся в колхозах, сельских клубах, библиотеках и т. п., а также работников школ за руководство педагогической практикой производится за счет средств средних специальных учебных заведений, предусмотренных на производственную практику. В этом случае нормы оплаты труда руководителей производственной практики устанавливаются специальными инструкциями, разработанными министерствами (ведомствами), в ведении которых находятся средние специальные учебные заведения, по согласованию с Министерством финансов СССР, Министерством высшего и среднего специального образования СССР и Государственным комитетом Совета Министров СССР по вопросам труда и заработной платы и центральными комитетами профсоюзов. [c.133]
Затраты на оплату труда руководителей производственной практики студентов вузов, учащихся средних специальных учебных заведений и профессионально-технических училищ определяются исходя из количества закрепленных практикантов, сроков прохождения практики и размеров оплаты труда руководителей практики, а также из сопоставления этих затрат на планируемый период с затратами за ряд отчетных лет. При этом необходимо руководствоваться следующим. [c.186]
Подбирать кандидатуры руководителей производственной практики студентов вузов и техникумов, преподавателей и инструкторов производственного обучения учащихся ПТУ, общеобразовательных школ из числа специалистов и высококвалифицированных рабочих, комплектовать учебные группы. [c.425]
Обеспечивать руководителей производственной практики, руководителей и инструкторов производственного обучения необходимой методической литературой, а также оснащать учебные и методические кабинеты оборудованием, техническими средствами обучения, инвентарем, наглядными пособиями, участвовать в проведении итоговых занятий, [c.425]
Подбирать кандидатуры руководителей производственной практики студентов вузов, техникумов, руководителей и инструкторов производственного обучения учащихся ПТУ, общеобразовательных школ. [c.299]
Обеспечивать руководителей производственной практики, а также руководителей и инструкторов производственного обучения учебно-учетной документацией. [c.299]
Установить следующий порядок оплаты руководителе производственной практикой студентов высших учебных заведений [c.75]
Руководители производственной практикой студентов на предприятиях и в учреждениях при числе студентов-практикантов свыше 50 человек освобождаются полностью от других обязанностей и за ними сохраняется полностью получаемая заработная плата. [c.75]
Руководителям производственной практикой студентов на предприятиях (учреждениях) при числе студентов-практикантов менее 50 человек, совмещающим руководство этой практикой со своей основной работой, оплачивать дополнительно в следующих процентах к заработной плате, получаемой по основной работе [c.75]
Руководителям производственной практикой студентов в цехах (отделах), совмещающим РУКОВОДСТВО этой практикой со своей основном работой, оплачивать дополнительно в следующих процентах к заработком плате, получаемой по основной работе [c.76]
После того как решение принято, детальная разработка продукта, техническое и финансовое обеспечение его выпуска и продаж возлагается на новую структуру, персонал которой освобождается от выполнения прежних должностных обязанностей. Как правило, подбор кадров в нее осуществляет назначенный советом директоров или генеральным директором руководитель проекта. При отборе сотрудников каждая кандидатура согласовывается с управляющим тем подразделением, из которого специалист переводится. Это очень важно, так как после окончания проекта сотрудник возвращается в свое подразделение. В недавнем прошлом российской производственной практики аналогичные структуры назывались временными творческими коллективами. [c.51]
В пункте 11 указываются наиболее заметные характеристики качеств работника (или его поведения) по результатам собеседований, проводимых руководителями подразделения и работниками кадровой, службы. Проводимое собеседование должно быть построено таким образом, чтобы можно было оценить выраженность мотивации работника на развитие карьеры, устремления и его заинтересованность в этом. Все записи делаются в произвольной форме. Например, Перспективный, настойчивый и грамотный молодой специалист. Окончил ГАНГ с отличием. Пошел на рабочую должность с охотой, для приобретения производственной практики. Хотел бы сделать карьеру. Выражены мотивы профессионального роста и престижа . [c.314]
В качестве примера можно сослаться на практику Магнитогорского металлургического комбината им. В. И. Ленина, где руководители производственных подразделений подготавливаются и назначаются из числа заместителей. Причем считается обязательным, чтобы будущий руководитель проявил себя на комсомольской, партийной или профсоюзной работе, необходимой для усвоения навыков решения проблем управления людьми. [c.254]
Составьте письмо-разрешение на проведение производственной практики учащихся X классов средней школы № 768 на заводе Красный пролетарий . Укажите, что дирекция завода сообщает также о том, чтобы предварительно был согласован вопрос о количестве рабочих мест, цехах, где будет проходить обучение, и руководителях практики от завода. [c.137]
В то же время, требования к лицам, занимающим конкретные должности в аппарате управления, разработаны далеко не в полной мере. Разработка таких требований — одна из важнейших задач науки и практики управления. Эта задача может быть успешно решена на основе глубокого анализа конкретной деятельности управленческих кадров, включая сферу их компетенции, объект управления, характер и объем обрабатываемой информации, решаемые задачи и проблемы, направленность и характер коммуникаций, принимаемых решений, формы деятельности и т.д. Такого рода анализ, дополненный изучением основных задач и функций соответствующих управленческих звеньев, дает достаточную информацию для формирования комплекса требований к профессиональной компетентности, социальным качествам, индивидуально-психологическим свойствам, необходимым для эффективного выполнения должностных обязанностей специалистов аппарата управления, линейных и функциональных руководителей, руководителей производственных систем и пр. [c.53]
Лицо, ответственное за общее руководство практикой студента, назначается приказом генерального директора ООО Баштрансгаз при прохождении практики в аппарате управления, а при прохождении производственной практики студентом в филиале ООО Баштрансгаз руководитель практики назначается приказом начальника филиала. [c.135]
По окончании сроков производственной практики подводятся итоги. Формой отчетности по каждому из этапов практики могут быть дневник, отчет о выполнении индивидуального задания, в котором руководитель практики дает заключение о ее прохождении. [c.136]
Оплата труда работников предприятий, учреждений и организаций по руководству производственной практикой производится ежемесячно за счет средств этих предприятий, учреждений и организаций из расчета одного руководителя на соответствующую группу студентов за весь период практики по следующим нормам (в процентах к заработной плате, получаемой по основной работе) [c.126]
Общее руководство производственной практикой может быть также возложено на руководителя предприятия, учреждения и организации или на его заместителя. [c.133]
Работа руководителей производственной (технологической и преддипломной) практики в цехах, бригадах, участках, отделах и т. п. оплачивается дополнительно за весь период практики за счет средств предприятий ежемесячно в следующих размерах от заработной платы, получаемой ими по основному месту работы [c.133]
Вместе с тем уровень подготовки квалифицированных рабочих в профессионально-технических учебных заведениях отстает от растущих требований социалистического производства. Имеются существенные недостатки в профессиональном обучении и в идейно-политическом воспитании учащихся. Слабо организованы подготовка и повышение квалификации инженерно-педагогических работников для учебных заведений системы профессионально-технического образования. Государственный комитет Совета Министров СССР по профессионально-техническому образованию, республиканские, краевые и областные органы профессионально-технического образования все еще недостаточно вникают в содержание учебно-воспитательной работы в профессионально-технических учебных заведениях. Многие министерства и ведомства не проявляют должной заботы об укреплении учебно-материальной базы училищ. Ежегодно не осваивается значительная часть средств, выделяемых на строительство профессионально-технических учебных заведений. Руководители ряда предприятий, строек, колхозов и совхозов не оказывают необходимой помощи профессионально-техническим учебным заведениям в организации производственной практики, в повышении культурно-технического уровня учащихся, не всегда создают необходимые условия для производительности труда молодых рабочих. Партийные органы некоторых республик, краев и областей не уделяют достаточного внимания работе профессионально-технических учебных заведений, мало оказывают им помощи в повышении качества профессиональной подготовки и улучшении коммунистического воспитания учащейся молодежи. [c.139]
Министерствам и ведомствам, руководителям предприятий, строек, колхозов и совхозов создать необходимые условия для прохождения производственной практики учащимися учебных заведений системы профессионально-технического образования, обеспечить широкое ознакомление их с новой техникой и технологией производства, а также с передовыми методами труда. Руководителям предприятий, строек и совхозов выделять в случае необходимости инженерно-технических работников и квалифицированных рабочих для руководства производственной практикой учащихся профессионально-технических учебных заведений с оплатой труда этих работников в пределах средств на подготовку кадров. [c.141]
6.1. Оплата труда преподавателей педагогических колледжей и училищ, учителей школ, воспитателей и других специалистов, привлекаемых к руководству профессиональной практикой, производится в соответствии с действующим законодательством за фактическое количество выполненных учебных часов по ставкам заработной платы, установленным по основному месту работы, на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы.
Оплата труда преподавателей педагогических колледжей и училищ производится в пределах часов, отведенных учебными планами на профессиональную практику.
Количество часов по руководству профессиональной практикой в неделю, предусмотренных рекомендациями по производственной (профессиональной) практике студентов по специальностям среднего педагогического образования, определяется путем деления общего числа оплачиваемых часов в семестре на количество недель, в течение которых в данном семестре проводятся теоретические занятия.
6.2. Оплата за руководство профессиональной практикой по специальностям: 0301 Математика, 0302 Русский язык и литература, 0303 Иностранный язык, 0304 История, 0305 География, 0307 Физическая культура, 0309 Технология, 0310 Музыкальное образование, 0311 Изобразительное искусство и черчение, 0312 Преподавание в начальных классах, 0317 Педагогика дополнительного образования, 0320 Коррекционная педагогика в начальном образовании, 0321 Родной язык и литература, 0323 Адаптивная физическая культура, 0324 Информатика:
6.2.1. По специальности 0310 Музыкальное образование за руководство практикой наблюдений за образовательно-воспитательной работой с детьми в дошкольном образовательном учреждении за день практики оплачивается:
– преподавателям педагогических колледжей (руководителям групп практикантов) – 4 ч;
– воспитателям дошкольных образовательных учреждений – 0,25 ч за каждого прикрепленного практиканта.
6.2.2. Показательный урок (занятие), проведенный преподавателем колледжа (училища) или учителем школы, оплачивается из расчета 3 ч за один урок:
– учителю школы – 1,5 ч (за подготовку и проведение);
– преподавателю колледжа – 1,5 ч (за участие в подготовке урока, наблюдение и анализ).
По специальности 0310 Музыкальное образование за каждое показательное занятие средней продолжительностью 20 – 25 мин. в дошкольных образовательных учреждениях, проведенное преподавателем педагогического колледжа (училища) или музыкальным руководителем дошкольного учреждения, оплачивается 1,5 ч за одно занятие.
6.2.3. За руководство подгруппой практикантов в ходе учебной практики (кроме практики показательных уроков и занятий) преподавателю педагогического колледжа (училища) или другому специалисту оплачивается 2 ч за каждого студента, работникам баз практики – за фактически отработанное время, но не более 6 ч в день.
6.2.4. За руководство психолого-педагогической практикой, практикой по внеучебной воспитательной работе, введение в специальность в течение одного семестра за каждого практиканта оплачивается:
– преподавателю педагогического колледжа (училища) – 8 ч;
– педагогическому работнику – 8 ч.
6.2.5. За руководство практикой по внеклассной работе в течение одного семестра за каждого практиканта оплачивается:
– преподавателю педагогического колледжа (училища) – 4 ч;
– педагогическому работнику – 4 ч.
6.2.6. За руководство, контроль и подведение итогов летней педагогической практики оплачивается:
– преподавателям колледжа (училища) и другим специалистам за фактически отработанное время, но не более 4 ч за каждого практиканта за весь период практики.
За подготовку к летней педагогической практике преподавателям колледжа (училища) и другим специалистам производится оплата за фактически проведенные учебные часы, но не более 80 ч на учебную группу.
6.2.7. За пробный урок или занятие, проводимое студентом, оплачивается:
– преподавателю колледжа (училища) – 3 ч (за консультации, наблюдение и анализ);
– учителю или другому педагогическому работнику – 2 ч (за консультации и анализ);
– преподавателю педагогики или психологии, присутствующему на одном из пробных уроков, – 2 ч (за наблюдение и анализ).
В малокомплектной и сельской школе за один пробный урок оплачивается:
– преподавателю педагогического колледжа (училища) – 4 ч (за консультации, наблюдение и анализ);
– учителю школы – 3 ч (за консультации и анализ).
За руководство подгруппой практикантов преподавателю колледжа (училища) оплачивается 2 ч за каждого студента в течение семестра.
По специальности 0310 Музыкальное образование за пробное занятие средней продолжительностью 20 – 25 мин. в дошкольном образовательном учреждении оплачивается:
– преподавателю педагогического колледжа (училища) – 2 ч (за консультацию, наблюдение и анализ);
– преподавателю педагогики – 1 ч (за наблюдение и анализ);
– музыкальному руководителю дошкольного образовательного учреждения – 1,5 ч (за консультацию и анализ).
По специальности 0310 Музыкальное образование за руководство практикой работы со школьным хором за каждого практиканта в течение семестра оплачивается:
– преподавателю колледжа (училища) – 8 ч;
– учителю школы – 8 ч.
6.2.8. За руководство подгруппой практикантов за весь период практики "Первые дни ребенка в школе" оплачивается:
– преподавателю колледжа (училища) – 30 ч (за наблюдение и анализ);
– учителю школы – 22 ч (за подготовку и анализ).
6.2.9. За руководство преддипломной практикой оплачивается:
– преподавателю колледжа (училища), на которого возложено руководство подгруппой практикантов, не более 6 ч за каждого практиканта на весь период практики, а в случае выезда на место практики – за фактически отработанное время, но не более 6 ч в день, за время нахождения в пути – 3 ч, исключая выходные и праздничные дни;
– преподавателю педагогики, психологии, частной методики – за фактически отработанное время, но не более 6 ч в день, и в случае выезда на место практики за время нахождения в пути – 3 ч, исключая выходные и праздничные дни;
– учителю музыки – за фактически отработанное время, но не более 32 ч за 4 недели преддипломной практики за каждого практиканта (базовый уровень подготовки); за фактически отработанное время, но не более 12 ч за две недели преддипломной практики за каждого практиканта (программа дополнительной подготовки);
– учителям 1 – 4 классов, воспитателям дошкольных образовательных учреждений и групп продленного дня – по 10 ч в неделю за каждого практиканта;
– учителям 5 – 9 классов школы – по 8 ч в неделю за каждого практиканта за весь период практики;
– учителям, выполняющим обязанности классных руководителей, – по 2 ч в неделю за каждого практиканта;
– педагогическим работникам учреждений дополнительного образования, социально-психологических центров и др. – по 10 ч в неделю за каждого практиканта.
6.2.10. За руководство каждым видом практики директору (заместителю директора) школы и других учреждений оплачивается по 2 ч в семестр за каждого практиканта.
6.3. Оплата за руководство практикой по специальностям: 0313 Дошкольное образование, 0314 Социальная педагогика, 0318 Специальное дошкольное образование, 0319 Специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, 0322 Организация воспитательной деятельности:
6.3.1. Практика наблюдений в дошкольных образовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях и других проводится за счет времени, отведенного на лабораторные работы и практические занятия соответствующих дисциплин (психологии, педагогики, специальной психологии, специальной педагогики, частных методик и др.).
За организацию наблюдений, за руководство психолого-педагогической практикой, ознакомительной практикой в дошкольных образовательных учреждениях, специальных (коррекционных) учреждениях и других воспитателям и другим специалистам оплачивается фактически отработанное время, но не более 4 ч в день.
6.3.2. За руководство показательными занятиями, проведенными преподавателем колледжа (училища) (в трех возрастных группах), оплачивается 6 ч.
Воспитателям, другим специалистам дошкольного образовательного учреждения, специального (коррекционного) учреждения оплачивается 0,25 ч (подготовка, проведение, анализ) за каждого присутствующего на занятиях практиканта (в трех возрастных группах).
6.3.3. За руководство практикой подгруппы практикантов в дошкольных образовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях и других, за руководство практикой наблюдений и пробных занятий и практикой в системе микросоциума преподавателю колледжа (училища) оплачивается за работу в первой половине дня – 6 ч, во второй половине дня – 4 ч.
За пробное занятие по специальности 0314 Социальная педагогика, проводимое студентом, оплачивается:
– преподавателю колледжа (училища) – 3 ч;
– учителю или другому педагогическому работнику – 2 ч.
За руководство психолого-педагогической практикой, практикой по внеучебной воспитательной работе в течение одного семестра за каждого практиканта оплачивается:
– преподавателю педагогического колледжа (училища) – 8 ч;
– педагогическому работнику – 8 ч.
За руководство практикой подгруппы практикантов по программе дополнительной подготовки преподавателю колледжа (училища) оплачивается за фактически отработанное время, но не более 4 ч за день практики.
Воспитателям дошкольных образовательных учреждений, специальных (коррекционных) учреждений и других за каждого прикрепленного практиканта оплачивается 2 ч в день практики.
Другим специалистам базовых учреждений практики по программе дополнительной подготовки оплата производится в количестве 4 ч за каждого студента за весь период практики.
6.3.4. За консультации практикантов при проведении самостоятельной работы в дошкольных образовательных учреждениях, специальных (коррекционных) учреждениях и других преподавателям колледжа (училища) оплачивается по 0,5 ч за каждого консультанта.
6.3.5. За консультации практикантов при подготовке к индивидуальной коррекционной работе по специальностям 0318 Специальное дошкольное образование, 0319 Специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, 0320 Коррекционная педагогика в начальном образовании оплачивается преподавателю колледжа (училища) 0,5 ч за каждого студента в неделю, специалисту базового учреждения практики – 0,5 ч за каждого студента в неделю.
6.3.6. За руководство летней педагогической практикой студентов (подготовку, контроль за работой студентов в 1 и 2 половине дня и подведение итогов) преподавателям колледжей (училищ) оплачивается фактически отработанное время, но не более 7 часов за каждого практиканта за весь период практики.
Воспитателям дошкольных образовательных учреждений, специальных (коррекционных) учреждений и других за каждого прикрепленного практиканта оплачивается 1 ч за день практики.
6.3.7. За руководство преддипломной практикой оплачивается:
– преподавателю колледжа (училища), на которого возложено руководство подгруппой практикантов, – не более 3 ч за день практики; в случае выезда на место практики – за фактически отработанное время, но не более 6 ч в день, за время нахождения в пути – 3 ч, исключая выходные и праздничные дни;
– воспитателям дошкольных образовательных учреждений, специальных (коррекционных) учреждений и других за каждого практиканта оплачивается 10 ч в неделю;
– преподавателю педагогики, психологии, специальной педагогики, специальной психологии, частных методик колледжа (училища), выезжающему на место практики и исполняющему обязанности руководителя практики, – за фактически отработанное время, но не более 6 ч в день, за время нахождения в пути – 3 ч, исключая выходные и праздничные дни.
6.3.8. За руководство каждым видом профессиональной практики руководителю дошкольных образовательных учреждений, специальных (коррекционных) образовательных учреждений и других оплачивается по 3 ч в семестр за каждого практиканта.
6.3.9. Оплата преподавателям колледжа (училища) за подготовку к летней практике проводится за фактически отработанное время, но не более 36 ч в неделю за группу студентов.
6.4. Оплата преподавателям командировочных расходов производится педагогическим колледжем (училищем) в соответствии с действующим законодательством об оплате служебных командировок. В случае выезда на место практики за время нахождения в пути – 3 ч, исключая выходные и праздничные дни.
6.5. При наличии дополнительных финансовых средств образовательное учреждение вправе увеличивать размер оплаты за руководство профессиональной практикой по всем ее видам.
6.6. Оплата преподавателя колледжа (училища) при очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения за руководство практикой (учебной и педагогической), проверку документации, проведение собеседования предусматривается 2,5 ч на каждого студента. За руководство преддипломной (квалификационной) практикой преподавателю оплачивается за фактически отработанное время, но не более 6 ч за каждого студента на весь период практики, в случае выезда на место практики за время нахождения в пути – 3 ч, исключая выходные и праздничные дни.
Статьи по теме
Летом многие компании заключают с учебными заведениями договоры о проведении производственной практики студентов. Зачастую с дальним прицелом: особо отличившихся практикантов приглашают на работу, и через год-другой они возвращаются на предприятие уже дипломированными специалистами. Руководство практикой поручают опытным сотрудникам организации. Оплата таких функций. Специальных нормативных актов по этому поводу нет, значит, вопрос надо урегулировать на локальном уровне.
Летом многие компании заключают с учебными заведениями договоры о проведении производственной практики студентов. Зачастую с дальним прицелом: особо отличившихся практикантов приглашают на работу, и через год-другой они возвращаются на предприятие уже дипломированными специалистами. Руководство практикой поручают опытным сотрудникам организации. Нужно ли оплачивать им такие функции? Если да, то как именно? Специальных нормативных актов по этому поводу нет, значит, вопрос надо урегулировать на локальном уровне.
Функционал руководителя практики
Конкретные обязанности руководителя практики в организации законом не установлены. Как правило, они определяются договором о проведении студенческой практики, который заключается между компанией и учебным заведением. Договором может быть предусмотрено, что руководитель производственной практики выполняет свои функции во взаимодействии с руководителем практики от учебного заведения. В частности, делает следующее:
- знакомится с программой производственной практики и ее графиками для каждого студента-практиканта;
- следит за тем, чтобы все практиканты перед началом работы прошли инструктаж по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности;
- знакомит их с правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами компании (например, с положением об охране коммерческой тайны, если студенты будут ознакомлены с особенностями технологии производства). На время практики со студентами заключается срочный трудовой договор (ст. 59 ТК РФ) или гражданско-правовой договор на выполнение работ. Если студент только знакомится с производством и не выполняет никакой работы, отношения с ним можно не оформлять документально;
- рассказывает об истории компании, основных направлениях ее деятельности, организационной структуре, знакомит практикантов с производственными процессами, оборудованием и правилами его эксплуатации;
- дает практические задания и следит за правильным их выполнением. Оценивает результаты, проводит анализ ошибок;
- следит за трудовой дисциплиной и сообщает в учебное заведение обо всех ее нарушениях со стороны студентов;
- контролирует заполнение дневников практики, подготовку отчетов, составляет на практикантов производственные характеристики (рекомендательные письма), а в особых случаях – выдает благодарственные письма.
Руководитель практики, как правило, обеспечивает практикантам условия для научно-исследовательской работы: предоставляет необходимую литературу, документы, оргтехнику.
Какая бывает практика
В настоящее время действуют три нормативных акта, которые определяют порядок прохождения практики студентов высших учебных заведений*, учебных заведений среднего** и начального профессионального образования***. Эти документы предусматривают практику двух видов – учебную и производственную. Первую, как правило, студенты проходят на базе своих учебных заведений – в лабораториях, мастерских, подсобных хозяйствах и т. п. Но учебная практика может быть организована и на предприятии. Производственная практика всегда проходит в организациях, с которыми учебные заведения заключают специальные договоры. Она в свою очередь делится на практику по профилю деятельности и преддипломную. Последняя проводится после освоения учебной и профильной практики. У студентов вузов в зависимости от получаемой профессии бывает еще научно-исследовательская и научно-педагогическая практика.
* Приказ Минобразования России от 25 марта 2003 г. № 1154.
** Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2009 г. № 673.
*** Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2009 г. № 674.
С вознаграждением или без?
В некоторых организациях руководство студенческой практикой не оплачивается дополнительно. В этом случае перед приходом практикантов генеральный директор издает соответствующий приказ, которым назначает руководителей практики. В приказе также специально оговаривается, что оплата за работу с практикантами не предусмотрена.
На наш взгляд, такая позиция неверна, поскольку нарушает права работников на оплату труда. В соответствии со статьей 21 Трудового кодекса работник имеет право на своевременную и полную выплату зарплаты в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы. Руководитель практики, даже согласившись выполнять эти обязанности бесплатно, может пожаловаться в Гострудинспекцию, и тогда работодателю грозит штраф за нарушение трудового законодательства*.
Руководство практикой требует не только времени, но и организаторских способностей, педагогического таланта. Ведь далеко не каждый специалист сможет доходчиво объяснить студентам сложный производственный процесс. Поэтому неправильно уравнивать зарплату сотрудников, которые занимаются практикантами, с зарплатой таких же специалистов, не обремененных этими обязанностями. По сути, руководство практикой представляет собой увеличение объема работ, то есть выполнение дополнительных обязанностей без освобождения от основных (ст. 60 2 ТК РФ). А за это работнику положена доплата, размер которой устанавливается по соглашению сторон с учетом содержания или объема дополнительной работы (ст. 151 ТК РФ). Такое вознаграждение можно оформить и в виде надбавки**.
Срок, в течение которого сотрудник будет выполнять дополнительную работу, ее содержание и объем устанавливаются работодателем с письменного согласия работника (ст. 60 2 ТК РФ).
Как определить размер доплаты или надбавки?
Размер вознаграждения, как правило, устанавливается по соглашению сторон в процентах от оклада руководителя практики в зависимости от количества приходящихся на него студентов. К примеру, если в подчинении у руководителя находится один студент, полагается доплата (надбавка) в размере 5 процентов от оклада, если два – 10 процентов и т. д. Обычно доплата или надбавка бывает ежемесячная либо единовременная за весь период практики. В любом случае, не забудьте отдельно оговорить в документах конкретный период ее выплаты.
При необходимости вы можете в локальных нормативных актах дифференцировать доплату или надбавку в зависимости от вида практики – учебная или производственная (профильная, преддипломная). Например, за руководство учебной практикой можно установить вознаграждение в меньшем размере, ведь она носит ознакомительный характер (студенты проходят ее на младших курсах и здесь не требуется глубокого погружения в производственный процесс).
Как документально оформить руководство практикой
Поручить сотруднику дополнительную работу можно только с его письменного согласия, то есть путем внесения изменений в трудовой договор (ст. 72 ТК РФ). На стр. 100 вы увидите образец дополнительного соглашения к трудовому договору будущего руководителя практики. Если должность, которую занимает сотрудник, подразумевает руководство практикой на постоянной основе, лучше сразу включить соответствующие положения в трудовой договор и должностную инструкцию по конкретной позиции, чтобы специалист знал об этом уже при приеме на работу.
Можно определить и фиксированную сумму вознаграждения, например, за каждого студента доплачивать руководителю практики по 1000 рублей в месяц.
Кроме того, когда в организацию практиканты приходят регулярно, следует отразить этот вопрос в коллективном договоре и локальных нормативных актах, посвященных заработной плате, например в положении об оплате труда (положении о материальном стимулировании, доплатах и надбавках и т. п.). Руководство студенческой практикой сродни наставничеству при приеме на работу***. Разница лишь в том, что при наставничестве обучают молодых сотрудников, работающих в организации на постоянной основе, а при руководстве практикой – студентов, которые обучаются в учебном заведении. Если во внутренних документах вашей организации есть раздел, посвященный наставничеству и оплате труда наставников, можете взять его за основу при разработке положений, касающихся руководства практикой студентов.
Ищите отраслевые документы
До недавнего времени отдельные нормы об оплате труда руководителей студенческой практики были предусмотрены в положении о производственной практике студентов средних профессиональных учебных заведений. Однако в январе 2010 года на смену ему пришло новое положение****, в котором уже не содержится таких правил. Поэтому работодателям остается руководствоваться теми немногочисленными документами, в которых есть нужные положения (некоторые из них представлены в таблице на стр. 99). Это отраслевые нормативные акты, но их можно брать за основу для разработки локальных документов, регламентирующих производственную практику в любой организации.
Нормативные акты, содержащие нормы об оплате труда руководителей производственной практики
Рекомендуемый порядок оплаты
Положение о производственном обучении и производственной практике учащихся учреждений начального профессионального образования Российской Федерации, подготавливающих квалифицированных рабочих для строительного комплекса, утвержденное приказом Минобразования России от 13 апреля 1993 г. № 134 (п. 5.3)
Работа руководителей производственной практики оплачивается из средств организации на подготовку кадров ежемесячно в следующих размерах от заработной платы:
– 1–2 практиканта – 5%;
– 3–4 практиканта – 10%;
– от 5 до 7 практикантов – 20%;
– от 8 до 10 практикантов – 30%
Положение о производственной (профессиональной) практике студентов государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования медицинских (фармацевтического) училищ и колледжей Департамента здравоохранения города Москвы, утвержденное приказом Департамента здравоохранения города Москвы от 1 сентября 2009 г. № 1063 (п. 3.10)
Оплата труда общему и непосредственным руководителям производственной (профессиональной) практики производится за счет средств организации в следующих размерах от средней заработной платы:
1. Руководителю практики, осуществляющему общее руководство производственной (профессиональной) практикой при числе студентов:
– от 1 до 10 человек – 10%;
– от 11 до 20 человек – 15%;
– от 21 до 30 человек – 20%;
– от 31 до 40 человек – 25%;
– от 41 до 50 человек – 30%;
2. Руководителю практики, осуществляющему непосредственное руководство производственной (профессиональной) практикой при числе студентов:
– до 4 человек – 10%;
– от 5 до 7 человек – 20%;
– от 8 до 10 человек – 30%
* За нарушение законодательства о труде должностное лицо или предпринимателя могут оштрафовать на сумму от 1000 до 5000 руб., организацию – на сумму от 30 000 до 50 000 руб. (ст. 5.27 КоАП РФ).
** Подробнее о надбавках и доплатах читайте в № 5, 2010.
*** Подробнее о наставничестве на рабочем месте читайте в № 8, 2005 и № 4, 2010.
**** Утверждено приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2009 г. № 673.