Со скольки лет принимают в музыкальную школу
Содержание
ПРИЕМ В МУЗЫКАЛЬНУЮ ШКОЛУ
На этой странице Вы можете ознакомиться с документами, регламентирующими прием в музыкальную школу, правилами приема и формами отбора детей, сроками приема документов и приемных прослушиваний, количеством вакантных мест на каждую программу. Внимательно изучите сроки обучения по каждой программе, возраст приема на данную программу, необходимый пакет документов. Ждем Вас!
Сроки приема документов от поступающих в МБО УДО «ДМШ им. И.Г.Драгунова»
с 15 апреля по 31 мая 2019 г. (основной набор)
с 19 августа по 30 августа 2019 г. (дополнительный набор)
Прием документов осуществляется в соответствии с
Положениями о приеме в МБО УДО ДМШ с.Красноармейское
Приемные прослушивания состоятся 03.06.2019 с 09.00 до 17.00
Приемные прослушивания (дополнительный набор) состоится
26.08.2019г. с 09.00 до 17.00
I. Набор в ДМШ осуществляется по следующим программам:
- Дополнительная предпрофессиональная образовательная программа в области музыкального искусства;
- Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области музыкального искусства;
II. Документы, необходимые для поступления ребенка в ДМШ
- копия свидетельства о рождении ребенка;
- копия документа, удостоверяющего личность подающего заявления родителя;
- договор с родителями, об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам и предметам.
- заявление о согласии на обработку персональных данных.
III. Вакантные места для поступающих на:
1. Дополнительную предпрофессиональную образовательную программу в области музыкального искусства 8-9лет:
—Музыкальный фольклор– 4
2. Дополнительную общеразвивающую образовательную программу в области музыкального искусства 5 лет:
— Народные инструменты (баян,гармонь)–4
— Ранее музыкальное развитие (6 лет) – 7
3. Дополнительную общеразвивающую образовательную программу в области музыкального искусства 3 года:
Набор в ДМШ по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства
Название образовательной программы
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано»
С 6 лет 6 месяцев до 9 лет
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор»
С 6 лет 6 месяцев до 9 лет
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор»
Прием документов состоится с 15.04.2019 г. по 31.05.2019 г.
Отбор детей для обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства состоится
03.06.2019г. с 9-00 до 17-00
Зачисление в ДМШ в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства проводится после завершения отбора в сроки, установленные образовательным учреждением, но не позднее
Основанием для приема в ДМШ являются результаты отбора детей.
Основанием для отказа в приеме ребенка в школу служат:
— несоответствие результатов отбора требованиям для поступающих;
— отсутствие или несоответствие документов перечню согласно п. 2.7 Правил приема и порядка отбора детей;
— несоотвествие возраста ребенка условиям предоставления образовательных услуг.
Формы отбора детей и их содержание по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств «Фортепиано», «Духовые инструменты», «Народные инструменты», и требования к уровню творческих способностей поступающих
Устное тестирование «Ритм»
Повторить за преподавателем ритмический рисунок путем прохлопывания в ладоши
Устное тестирование «Музыкальный слух»
1. Пропеть звуки, сыгранные преподавателем на фортепиано
2. На слух определить, не глядя на клавиатуру фортепиано, количество сыгранных звуков
Устное тестирование «Музыкальная память»
Спеть без сопровождения любимую песенку (1 куплет и припев)
Члены комиссии оценивают слух, ритм, память по пятибальной системе.
Решение о результатах отбора принимается комиссией по отбору детей на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании.
– «отлично» – с заданием справился полностью;
— «хорошо» – с заданием справился, но были допущены 2-3 неточности;
— «удовлетворительно» – задание выполнил частично.
— «неудовлетворительно» – задание не выполнено.
Результаты по каждой из форм проведения отбора объявляются не позднее трёх рабочих дней после проведения отбора и размещаются на информационном стенде образовательного учреждения. Объявление указанных результатов осуществляется путем размещения пофамильного списка-рейтинга с указанием системы оценок, применяемой при отборе, и оценок, полученных каждым поступающим. Данные результаты размещаются на информационном стенде и на официальном сайте ДМШ.
Набор в ДМШ по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе в области музыкального искусства
Название образовательной программы
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «фортепиано»
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «духовые инструменты» (труба, саксофон)
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Раннее музыкальное развитие»
Прием документов состоится с 15.04.2019 г. по 31.05.2019 г.
Приёмные испытания 03.06.2019г. с 9-00 до 17-00
Результаты прослушивания объявляются не позднее трёх рабочих дней после его проведения и размещаются на информационном стенде образовательного учреждения. Объявление указанных результатов осуществляется путем размещения пофамильного списка. Данные результаты размещаются на информационном стенде и на официальном сайте ДМШ.
Зачисление в ДМШ в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства проводится после завершения отбора в сроки, установленные образовательным учреждением, но не позднее 5 июня.
Основанием для приема в ДМШ являются результаты прослушивания детей.
Основанием для отказа в приеме ребенка в школу служат:
— несоответствие результатов отбора требованиям для поступающих;
— отсутствие или несоответствие документов перечню документов для приема в ДМШ;
— несоотвествие возраста ребенка условиям предоставления образовательных услуг.
ПОДАЧА И РАССМОТРЕНИЕ АПЕЛЛЯЦИИ
Повторное проведение отбора
1. Родители (законные представители) поступающих вправе подать письменное заявление об апелляции по процедуре проведения отбора в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов отбора детей.
2. Состав апелляционной комиссии утверждается приказом руководителя образовательного учреждения одновременно с утверждением состава комиссии по отбору детей. Апелляционная комиссия формируется в количестве не менее трёх человек из числа работников ДМШ, не входящих в комиссию по отбору детей.
3. Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня со дня её подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашаются родители (законные представители) поступающих, не согласные с решением комиссии по отбору детей. Для рассмотрения апелляции секретарь комиссии по отбору детей направляет в апелляционную комиссию протоколы заседания комиссии по отбору детей, творческие работы детей (при их наличии).
4. Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения отбора в отношении поступающего, родители (законные представители) которого подали апелляцию. Данное решение утверждается большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.
5. Решение апелляционной комиссии подписывается председателем данной комиссии и доводится до сведения подавших апелляцию родителей (законных представителей) под роспись в течение одного дня с момента принятия решения.
6. На каждом заседании апелляционной комиссии ведётся протокол.
7. Повторное проведение отбора детей проводится в течение трёх рабочих дней со дня принятия решения о целесообразности такого отбора в присутствии одного из членов апелляционной комиссии. Подача апелляции по процедуре проведения повторного отбора детей не допускается.
Все зависит от того, на каком инструменте хотите учиться.
Если это скрипка, фортепиано, то лучше в 5 лет начинать учиться, в 6 самое позднее.
На духовые инструменты можно позже пойти учиться.
Вокал – это вообще отдельная вещь, хорошо, если ребенок поет с детства в хоре, если появится голос, то какие-то навыки пения уже будут. Вообще, петь чрезвычайно полезно!
И музыкой заниматься – тоже здорово и не вредно.
В музыкальную школу принимают деток разного возраста, все зависит от выбранного инструмента и от способностей малыша. Конечно, есть стандарты – это 7 лет. А до этого возраста вам могут предложить занятия в индивидуальном порядке на платной основе. Еще хочу отметить, что на фортепиано берут детей младшего возраста, чем, например, на аккордеон, гитару или кларнет. Так, на фортепиано рекомендуют поступать с 7 лет, а на выше перечисленные инструменты с 8-9 лет. Но это все сугубо индивидуально. Например, моя дочь поступила на духовое отделение в 5 лет, начала играть на блок-флейте, а потом перешла на кларнет и музыкальную школу окончила не достигнув и 13 лет. Теперь хочет поступать в музучилище и нам нужно "поддерживать форму" еще минимум 2 года – ходить на оркестр, заниматься с преподавателем индивидуально.
Поэтому, если вы увидели в ребенке талант, обязательно обратитесь к хорошему педагогу или просто в музыкальную школу, его там прослушают и подскажут как, когда и куда определить вашего вундеркинда.
Родителям всегда хочется, чтобы их ребенок гармонично развивался в самых разнообразных направлениях. Дети тянутся к творческим занятиям — лепке, рисованию и, конечно же, музыке. Музыка считается одной из сфер, отражающей реальность благодаря передаче ощущений, впечатлений и чувств с помощью звука. Успеху в данной сфере предшествует детство на лоне природы, игра с другими малышами и внимательность родителей. В данной статье можно ознакомиться с несколькими советами для родителей, желающих отдать малыша на уроки музыки.
Как привить ребенку заинтересованность в музыке?
Родителям нужно помнить о том, что ребенка важно подготовить к музыкальной школе. Как это сделать? В первую очередь давать малышу слушать классические произведения, а также итальянскую оперу. Вдвойне хорошо, если родители включают малышу видео с концертов. Маленьким детям сложно концентрировать внимание очень долго, а потому прослушивание музыки можно объединить с игрой на детских барабанах, бубнах, треугольниках или деревянных ложках. Также для малыша подойдет и блокфлейта.
Психологи рекомендуют начинать музыкальное образование с или даже с лет.
Благотворно может повлиять посещение концертов классической музыки, где дети могут не только в живую послушать произведения, но и увидеть живой оркестр. Перед посещением концерта рекомендуется ознакомить ребенка с музыкальными записями. Соединяя метод игры и прослушивание композиций можно вызвать заинтересованность малыша. Плюсом могут стать и занятия танцами, ведь маленькие дети любят двигаться.
Со скольки лет отдавать ребенка на уроки музыки?
Вопрос возраста остается сугубо индивидуальным. Некоторые мамы слушают классику еще во время беременности. Психологи считают, что такие дети более восприимчивы, творческие и чувствительные. Дети любят шуметь, петь и играть, но далеко не все обладают нужной усидчивостью. Некоторые малыши в три года говорят, что хотят играть на гитаре, а некоторые даже в школьном возрасте не понимают, что им интересно. Родителям, желающим развивать творческие способности ребенка, необходимо начинать занятия с малышом как можно раньше (еще в 3–4 года). В 4–5 лет можно отвести ребенка к преподавателю. Опытный педагог играет с ребенком в музыкальные игры, поет и танцует с ним. Именно через игру можно узнать о чувстве ритма ребенка, а также об уровне его музыкальности. Кроме того, игры подготавливают ребенка к игре на музыкальных инструментах, а также к различным дополнительным занятиям из курса музыкальной школы (сольфеджио, хор). Занятие с преподавателем дважды в неделю помогут быстро понять степень заинтересованности ребенка.
Как найти «свой» инструмент?
Очень часто родители мечтают, чтобы их ребенок играл на гитаре или на фортепиано. Музыкально одаренный ребенок следует советам родителей, но со временем он теряет интерес и удовольствие от самого процесса, ведь хотелось играть на флейте, но не на фортепиано.
Прежде чем отдавать ребенка на уроки музыки, лучше сходить с ним в музыкальную школу и показать разные инструменты. Малыш сам потянется к тому, что ему близко.
Некоторых детей вдохновляют мультипликационные персонажи, фильмы, передачи по телевидению, а потому они сами демонстрируют желание играть.
Первый год обучения
Со скольки лет отдавать ребенка на уроки музыки зависит от самого ребенка, но родителям важно запомнить, что первый год малышу будет сложно. Чаще всего в школах набирают группы детей по 5 лет, а потому важно выработать систему дисциплины. Игра на инструменте длится около часа на уроке, но важно привить малышу желание заниматься и дома. В данном случае прекрасным решением может стать домашний концерт, когда ребенок чувствует себя в центре внимания родителей и развивает технику игры.
Несколько простых правил:
- Главное — желание ребенка
- К выбору учителя нужно подходить очень ответственно
- Оптимальный возраст для обучения в музыкальной школе — 5 лет
- Начинать заниматься музыкой лучше с 3–4 лет
- Ребенок должен сам выбрать себе инструмент
Музыкально-эстетическая школа Music stars
Комплексные занятия музыкой по программе Music Stars в семейном клубе VikiLand
Музыкально-эстетическая школа Music stars направленна на всестороннее обучение музыкальному искусству благодаря комплексным занятиям вокалом, сольфеджио, хореографией и фортепиано.
